Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 6 "Дзвіночок" Первомайської міської ради Миколаївської області

 





Сторінка інструктора з фізичного виховання

ЧЕЛЕНДЖ "Спорт у житті нашої родини"

 

Родина Валянських "Пробіжимся з мамой трішки і зміцніють наші ніжки"

 

 

 

 

Родина Іванченків "Спорт ми полюбляєм - про здоров'я родини дбаєм"

 

 

 

Родина Мурзи Станислави "Підкорюємо вершини разом"

 

 

 

  Спортивна родина Кузьмінського Кирила

 

 

 

Головатенко Андрій "На велопрогулянці"

 

 

Совкуцан Михайло "Релакс на хвилях"

 

 

 Ященко Анна "Встигаю всюди"

 

 

Тарасова Юлічка "З татком весело завжди"

 

 

Молдован Любомир "Вправний лижник"

 

 

 Хлівна Катруся "Велоспорт"

 

 

 

 Кульова Аріна "З рідним братом навіть і спортом займатись веселіше"

 

 

 

 

 

 

 Фомін Артем "Турпохід до лісу"

 

 

Родина Допілка Поліни "Дуже корисні водні процедури влітку"

 

 

Костя Фартушняк "Зі спортом дружити - це добре, я знаю.

Тому зараз м'язи собі накачаю"

 

 

Шолом Тимофій та Іванка "Юні гімнасти"

 

 

 

"Пробіжка осіннім парком" родини Ярусевич Злати

 

 

 Татуревич Діма " Маленький скейтбордист"

 

 

 

 

 

            Організовуючи фізкультурно-оздоровчі заходи з вихованцями дошкільного закладу вихователі  використовують в своїй роботі методику Є.Вільчковського «Будь здоровий малюк». Основою більшості занять, особливо з дітьми молодших груп, є ігрове дійство, в яке ненав’язливо вплітаються навчальні, оздоровчі та виховні завдання  елементів методики М.М.Єфименка. До речі, на базі нашого закладу було організовано та проведено науково-практичний семінар «Театр фізичного виховання й оздоровлення» за участю доктора педагогічних наук, доцента М.М.Єфименка. Учасники семінару обговорили сучасні підходи до організації фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільних закладах, а також практично ознайомилися з інноваційною програмою М.Єфименка «Казкова фізкультура».

 

 

 Педагогами закладу застосовується і власна система здоров'язберігаючої діяльності, що ґрунтується на елементах інноваційних технологій А. Уманської, Н.Денисенко, О.Богініч, а також на практичному досвіді працівників ДНЗ. 

Вихователі чітко дотримуються інструктивно – методичних рекомендацій «Організація фізкультурно – оздоровчої роботи у дошкільних навчальних закладах» (лист МОН України № 1/9-456 від 02.09.2016) в якому зазначені  різнопланові види фізкультурно – оздоровчої роботи:

-       заняття з фізичної культури;

-  фізкультурно – оздоровча робота в режимі дня (ранкова гімнастика, гімнастика пробудження, рухливі спортивні ігри);

-        форми активного відпочинку(фізкультурні розваги, свята, дні та тижні здоров’я, туристичні походи);

-       загартувальні заходи;

-  самостійна рухова діяльність дітей.

  Важливе місце у зміцненні здоров’я дітей має дотримання режиму дня та рухова активність дітей впродовж дня. Організована навчальна діяльність передбачає проведення трьох фізкультурних занять на тиждень на свіжому повітрі, два проводяться в залі (відповідно до погодних умов).

Важливою складовою життєдіяльності дітей є прогулянки. Зміст роботи протягом прогулянки (комплекси фізичних вправ, рухливі ігри) вихователі корегують в залежності від пори року, освітніх завдань, настрою та інтересів дітей. 

Обов’язковими в системі фізкультурно-оздоровчої роботи є піші переходи, туристичні міні-походи  «Будь здоровим, малюк!», спортивні свята та розваги «Веселка здоров’я», «Мама, тато, Я – спортивна сім’я», «Подорож до  Олімпії» та інші.

Дні здоров’я проводимо раз на місяць в передостанню п’ятницю. Цього дня вся освітня робота пов’язується з темою здоров’я і здорового способу життя. До участі в заходах активно долучаємо батьків вихованців, запрошуємо спортсменів міста, медичну сестру.

Дієвою формою фізичного розвитку дітей є проведення спортивно – масових заходів. Фізкультурні свята та розваги дуже подобаються дошкільнятам насамперед тому, що об’єднують їх спільними переживаннями, дарують відчуття перемог.

    Фізкультурно-оздоровча робота в ДНЗ здійснюється також у формі гурткових занять, які проводять вихователі з вихованцями старших груп. Діяльність фізкультурно-спортивних гуртків «Хатха - йога для малят» (система самовдосконалення, шлях до внутрішньої гармонії) та «Малятко - здоров’ятко» (заняття з фітболом для зміцнення вестибулярного апарату і розвиток координації) включають в себе різноманітні напрямки сучасних здоров'язберігаючих технологій, адаптованих до вікових особливостей дитини.

   Протягом 2019-2021н.р. колектив закладу продовжує роботу з формування, збереження та зміцнення психофізичного здоров’я дошкільників. Спрямовуючи освітній процес на виконання цього завдання, були проведені різноманітні форми методичної роботи, зокрема:

-           майстер - клас «Підвищення рівня  педагогічної майстерності  з фізичного виховання», День здоров’я і фізичної культури;

- конференція для батьків та педагогів закладу щодо фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільному закладі та родинах вихованців.

- семінар «Фізкультура: ефективність завдяки системності»;

- ділова гра «Фізичний розвиток дошкільників»;

- консультації «Рух для здоров’я малюків», «Засоби підвищення рухової активності під час організованої та самостійної діяльності дитини»;

-       ярмарок фізкультурно-оздоровчих технологій;

-       колективні перегляди занять «Форми організації фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільному закладі».

-       педагогічна рада «Формування, збереження та зміцнення психофізичного  здоров’я  дошкільників».

Серед заходів, що спрямовані на підвищення професійної майстерності вихователів щодо фізкультурно-оздоровчої роботи в закладі, організована творча група «Здоров ятко», яка працює над проблемою впровадження інноваційних технологій фізкультурно - оздоровчого спрямування з дітьми дошкільного віку. 

 

 

 


Рекомендації батькам з фізичного виховання дітей
 

    Ні для кого не секрет, що фізичний розвиток має винятково важливе значення для правильного росту та розвитку дітей. Формування кістково-м'язового апарату, правильний розвиток дихальної системи, серця і всіх внутрішніх органів вимагає посильних і відповідних віку фізичних навантажень.

    В першу чергу необхідно організувати ранкову гімнастику для дитини. Починати її можна вже в ясельном віці. Досить попросити малюка походити, як ведмідь (перевальцем), як собачка на задніх лапках, пострибати, наслідуючи жабі або зайчику. Можна запропонувати дитині також варіанти складніше. Наприклад, зобразити хворого горобця, у якого поранена лапка, дідуся з паличкою або ж ластівку. Цілком підійдуть для гімнастики для дошкільнят і відомі всім вправи типу «велосипед», «млин», «гусячий крок» та інші.

    Ви можете розробити цілий комплекс фізичних вправ. Причому до його створення цілком можливо підключити і саму дитини. Запропонуйте їй пофантазувати.

     Варіанти вправ повинні бути різні. Вони повинні спонукати до руху ноги, руки, шийний відділ, хребет в цілому, тазовий відділ.

 

      Але завжди пам'ятайте, що будь-яка ранкова гімнастика не повинна бути надто тривалою. Вона повинна надавати організму бадьорості, піднімати настрій дитини, але не втомлювати.

 

    Починати завжди слід з легкої розминки, а закінчувати спокійними вправами, здатними нормалізувати дихання. Регулярні заняття ранковою гімнастикою здатні помітно оздоровити дитячий організм.

      Однак, у міру росту і дорослішання дитини, її фізичні навантаження повинні збільшуватися. Це великою мірою стосується хлопчиків. Їм можна запропонувати ходити на боротьбу, легку атлетику чи плавання. Для дівчаток дуже доречні заняття танцями (бальними, народними або сучасними - стиль Ви обираєте самі). Адже хореографічні заняття формують правильну поставу, сприяють профілактиці захворювань верхніх дихальних шляхів, тренують центри рівноваги, зміцнюють організм у цілому. Крім того, рух в ритм музиці підтримує розвиток музичного слуху.

     Заняття спортом завжди сприяють і правильному психологічному вихованню дітей. Не секрет, що всі спортсмени мають гарне самовладання, у них розвинена вольова сфера, цілеспрямованість, вміння розбивати передбачувані дії на етапи і поступово і планомірно домагатися поставлених цілей.

 

       Пам'ятайте, що обирати конкретні види спорту потрібно строго відповідно зі станом здоров'я Вашої дитини.
 

 

        Добре, якщо батьки займаються спортом разом з дітьми. Взимку можна організувати спільні виїзди на лижах, катання на ковзанах, влітку вітаються будь-які групові спортивні Ігри - волейбол, баскетбол, бадмінтон та інші. Можна організувати спільні виходи в ліс, на природу, велосипедні або піші прогулянки. Все це сприяє повноцінному фізичному розвитку дітей. Крім того, позитивна співпраця зміцнить сімейні відносини, навчить діяти в команді, забезпечить дітям вихід зайвої енергії і підніме настрій.

     Фізичне виховання дітей має в ідеалі супроводжуватися загартовуванням. Комплекс щоденних вправ з успіхом можна завершувати водними процедурами або просто прохолодним обтиранням. Загартовування також можна проводити у вигляді щоденних обливань холодною водою, ходіння босоніж (у тому числі взимку по снігу, влітку по траві, каменів або піску).

 

 


1
2